Telopea Topics No 4
REPORT FROM THE PROVISEURE
Sustainable development at Telopea Park School / Lycée franco-australien de Canberra
We are pleased to announce the creation of a sustainability committee in 2023, made up of elected Primary and Secondary eco-delegate students from the English French stream, as well as students from the Australian stream. This committee is led by Nick Rothwell, Antonin Besnard and Aurore Sévérac. The meetings will now take place on Thursdays from 1:00 pm to 1:30 pm to allow everyone to attend. The committee aims to implement the 17 sustainable development goals set by the UN for the year 2030.
Their first challenge will be to organize a day of awareness around water issues (31 March) in connection with World Water Day. Our Secondary students have planned a fundraising event for Water Aid, an organization which facilitates access to drinking water in regions that lack it.
AEFE sustainable development in schools label (EFE3D)
The AEFE grants French schools abroad a label that recognizes schools committed to sustainable development. It is composed of three levels: level 1 (commitment), level 2 (in-depth understanding) and level 3 (expertise). This year, Telopea Park School / Lycée franco-australien de Canberra, through its coordinators, is committed to submitting an application for the EFE3D label before 30 April. Our school hopes to obtain recognition from the AEFE for its commitment to education for sustainable development.
Splash out!
Our Primary Swimming Carnival was held on 9 March at Dickson Aquatic Center. Our Year 2 to 6 students made the most of the sunny weather, either during the swimming competitions or during the activities organized for them (special mention to the beach-volleyball!). Each student was also able to represent their house, and the Farrer house (blue) won the competition. A huge thank you to the teaching staff and to the volunteers, Secondary students or parents, for making this Carnival a safe and fun event for all.
On that day, guests from the French Embassy came to meet a group of Year 6 students as part of the "Terre de Jeux" World Relay. This relay was a symbolic action in reference to the Olympic and Paralympic Games taking place in Paris in 2024, and involving schools and embassies around the world.
Telopea Park School / Lycée franco-australien de Canberra received the precious baton from Fiji, and passed it to Brisbane after an aquatic relay race! The images were broadcasted on 14 March, exactly 500 days before the beginning of the Games.
Check our page Facebook and Instagram pages for more pictures!
Francophonie Week (Week 8)
From 20 March to 24 March, Francophonie Week will take place at Telopea Park School! Many activities and surprises are planned for our Primary and Secondary students: music, movies, exhibitions, …
Make sure you don’t miss a thing and check out the program on our social networks (Facebook and Instagram) starting next week!
REPORT DU PROVISEURE
Groupe engagé dans le développement durable
Nous avons le plaisir de vous annoncer, en cette année 2023, la création d’un groupe sur le développement durable (« sustainability group ») composé des éco-délégués élus du primaire et du secondaire (EFS) mais aussi d’élèves volontaires du courant australien. Ce groupe est animé par Nick Rothwell, Antonin Besnard et Aurore Sévérac. Les réunions auront lieu désormais le jeudi de 1h à 1h30 pour permettre à tous d’y participer. L’objectif de ce groupe est de mettre en application les 17 objectifs du développement durable fixés par l’ONU pour l’année 2030.
Leur premier challenge sera consacré à l’organisation d’une journée de sensibilisation autour des enjeux de l’eau (31 mars) en lien avec le « world water day ». Les élèves du Secondaire ont notamment prévu une récolte de fonds pour l’association « Water aid » qui facilite l’accès à l’eau potable dans des régions qui en sont dépourvues.
la labellisation du lycée franco-australien dans le développement durable
L’AEFE propose aux établissements français à l’étranger d’obtenir un écolabel qui approuve leurs actions menées en faveur du développement durable. Il existe trois niveaux de labellisation en fonction de la qualité du dossier : le niveau 1 (engagement), le niveau 2 (approfondissement) et le niveau 3 (expertise). Le lycée franco-australien de Canberra (Telopea Park School) s’engage cette année, à travers ses coordinateurs, à déposer un dossier de candidature à la labellisation avant le 30 avril. Il espère, par ce biais, obtenir de l’AEFE une reconnaissance pour son engagement en faveur d’une éducation au développement durable.
Tout le monde à l’eau chez les primaires !
Le jeudi 9 mars dernier a eu lieu le carnaval de natation des primaires : les élèves de la CE1 à la 6ème ont pu profiter du soleil à la piscine de Dickson, soit durant les compétitions de nage, soit durant les jeux qui avaient lieux autour (mention spéciale au beach-volley !). Chaque élève a aussi pu représenter sa maison, et c’est à la victoire de la maison Farrer (bleue) que s’est clôturée la journée. Un grand bravo à l’équipe enseignante et aux volontaires, élèves du secondaire ou parents, pour avoir participé à rendre cet évènement sûr et amusant pour tous.
Durant cette journée nous avons eu également la visite d’un groupe d’invités de l’Ambassade de France qui venaient rencontrer un groupe de six élèves de 6ème dans le cadre du Relais mondial « Terre de jeux ». Ce relais était une action symbolique en référence aux Jeux Olympiques et Paralympiques qui auront lieu à Paris en 2024, et qui a fait participer des écoles et ambassades aux quatre coins du monde.
Telopea Park School a reçu le précieux relais des îles Fidji, et l’a fait passer à Brisbane après une course de relais… aquatique ! Les images ont été diffusées le 14 mars, date marquant les 500 jours avant le début des jeux.
Ps : plus d’images de cette journée sont disponibles sur notre page Facebook et Instagram !
La semaine de la francophonie en semaine 8
Du lundi 20 au vendredi 24 mars aura lieu la Semaine de la Francophonie à Telopea Park School ! De nombreuses animations et surprises sont au programme du côté du primaire et du secondaire : de la musique, des films, des expositions, …
Retrouver le programme sur nos réseaux sociaux (Facebook et Instagram) à partir de la semaine prochaine pour ne rien manquer !
SPORTING SHOUT OUT
The Telopea Park Interschools Ski Team is being assembled for the forthcoming ski season.
The Interschools Championship is Australia’s national school snowsports event. It offers schools across Australia with the opportunity to field teams of competitors from Kindergarten to Year 12. It is an inclusive event, providing the opportunity for students of all levels of experience to compete recreationally or competitively.
The Championship offers a wide array of ski and snowboard events, including downhill and cross country. The competition commences with a regional tournament for the ACT and Southern NSW, progressing to a National tournament.
Telopea’s registration is typically due mid June, with the ACT/Southern NSW tournament early in Term 3. If you’re interested in being involved, please contact Jeremy Shirm at jeremyshirm@gmail.com or 0403 677 999, so you can be included on communications.
PRIMARY NEWS
Swimming Carnival
On March 9, 2023 we had the primary school swimming carnival. This event takes place once a year.
There are 4 teams, the last names of the children indicate their team color. The 4 teams are Campbell-red, Farrer-blue, Moore-green, Throsby-yellow. Each house cheered on the competitors on their team.
In the competitions we swam: backstroke, breaststroke, crawl, butterfly and did one relay per house. It was a great day, where everyone had a great time. Thanks to the teachers for organizing this day.
Congratulations to Farrer, the winning house on the day!
Naplan
Congratulations to the Year 3 and Year 5 students for participating in NAPLAN. Year 3 students completed 3 tests on the computers, which was a new experience for them. Well done to the students and staff for making this event so positive.
Francophonie week from 20 to 24 March
Many events and classroom activities will be happening this week during this special week, highlighting French culture and language. One of the events is the French Film Festival. Year 3 and Year 6 will go to the movies next Thursday and will see Le Pharaon, le Sauvage et la Princesse, from director Michel Ocelot. The teasers are available here.
Assemblies
We are very excited to hold assemblies in the Francophonie Hall once again. On Wednesday 29 of March we will be having a K-2 and a 3-6 assembly. Students will be sharing their learning so far this term with their peers.
Year 5 Band
Students in the Year 5 Band have finally received their instruments. They have all started to play and will take them home soon. They continue to learn how to take care of their instruments, how to put them together and take them apart. They have started to find their ‘toot’!
Several upcoming events
As this newsletter is being written, there are a few fun events being celebrated. Keep your eyes out for photos of these events in the upcoming newsletter. Students were encouraged to dress in traditional dress or in orange to celebrate Harmony Day on 24 March and World Water Day will be celebrated and acknowledged on 31 March.
year 3- Australia Post Pen Pal Project
Excitement was running high in the year 3 class this week as students received letters from their pen pals!
Our year 3 graders are participating in the letter exchange project organized by the Australia Post. As part of our "My Place" unit of inquiry, students are comparing different places in Australia. They began writing letters to year 3 students in South Australia, Victoria and Queensland. This was a perfect opportunity to learn more about Australian geography and how to write a letter
NOUVELLES DU PRIMAIRE
Swimming Carnival
Le 9 mars 2023 on a eu le carnaval de natation du primaire. Cet événement a lieu une fois par an.
Il y a 4 équipes, les noms de famille des enfants indiquent leur couleur d'équipe. Les 4 équipes sont Campbell-rouge, Farrer-bleu, Moore-vert, Throsby-Jaune. Chaque maison encourage les concurrents de son équipe.
Dans les concours on a nagé : le dos crawlé, la brasse, le crawl, le papillon et fait un relais par maison. C'était une super journée, où tout le monde s’est bien amusé. Merci aux professeurs d’avoir organisé cette journée.
Naplan
Félicitations aux élèves des classes CE2 et CM2 pour leur participation à NAPLAN. Les élèves de CE2 ont passé trois tests sur les ordinateurs, ce qui était une nouvelle expérience pour eux. Bravo aux élèves et au personnel pour avoir rendu cet événement si positif.
Semaine de la Francophonie du 20 au 24 mars
De nombreux événements et activités en classe se dérouleront pendant cette semaine spéciale, mettant en valeur la culture et la langue françaises. L'un de ces événements est le Festival du film français. Les classes CE2 et 6ème iront au cinéma jeudi prochain et verront Le Pharaon, le Sauvage et la Princesse, du réalisateur Michel Ocelot. Les teasers sont disponibles ici.
Assemblées
Nous sommes très heureux d'organiser à nouveau des assemblées dans le Hall de la Francophonie. Le mercredi 29 mars, nous aurons une assemblée pour les élèves de la Grande section au CE1 et une assemblée pour les élèves de la CE2 à la 6ème année. Les élèves partageront avec leurs camarades ce qu'ils ont appris depuis le début du trimestre.
Orchestre de la CM2
Les élèves de l'orchestre d'harmonie du CM2 ont enfin reçu leurs instruments. Ils ont tous commencé à jouer et les ramèneront bientôt à la maison. Ils continuent d'apprendre à prendre soin de leurs instruments, à les monter et à les démonter. Ils ont commencé à trouver leur "toot" !
CE2 - Projet de correspondance organisé par la Poste Australienne
L'excitation était à son comble dans les classes de CE2 cette semaine lorsque les élèves ont reçu les lettres de leur correspondant !
Nos élèves de CE2 participent au projet de correspondance organisé par la Poste Australienne. Dans le cadre de notre unité d'enquête “My Place”, les élèves comparent différents lieux en Australie. Ils ont commencé à écrire des lettres à des élèves de CE2 d'Australie-Méridionale, de Victoria et du Queensland. C'était l'occasion parfaite d'en apprendre davantage sur la géographie australienne et sur la façon d'écrire une lettre.
COMMUNITY NEWS
Free Parent and Carer Online Safety (eSafety) information webinars – Preschool - Year 12
The Directorate’s eSafety Education team offer free parent and carer information webinars about supporting children with online safety throughout the year. These webinars include understanding the current eSafety issues experienced by our young people, supporting children to be safe online, resources for handling online issues, and where to go for further support. All ACT public schools should advertise these webinars to families using these resources to encourage participation:
- Parent and Carer eSafety webinar flyer - This can be shared via email or school newsletter and has a link and QR code with the RSVP form and webinar dates
- Parent and Carer eSafety webinar social tile - A condensed version of the webinar flyer can be dropped into your school’s social feed (Facebook, Twitter, Instagram, Sentral, Seesaw etc.) or newsletter. Schools can personalise the tile with their school logo in the transparent white space in the top left corner.
Contact eSafety Education Team- Ryan Elwell
Seeking referrals for term two group parent support programs
The School Psychology Service Early Intervention team is seeking referrals for two parent programs being offered in term two:
- Overcoming Anxious School Refusal (OASR) is a 7-week program aimed at helping parents/carers of students in years 7-12 increase their child's ability to cope with anxiety and decrease anxious school avoidance. referral form here
- Addressing Your Child’s Anxious Avoidance (AYCAA) is a 6-week is a group program aimed at helping parents/carers of students in years 4-6 increase their child's ability to cope with anxiety and decrease anxious avoidance. referral form here
P&C NEWS
OoSHC News
The OoSHC’s April Vacation Care Program bookings opened earlier this week!
Families with existing enrolments for 2023 with Telopea Park OSHC will be able to access bookings using their My Family Lounge account.
If you have not yet enrolled your child for 2023, you can access the enrolment forms via the OoSHC website - https://telopeapnc.org.au/services/outside-school-hours-care/.
Check out the April Vacation Care program – come and join the fun!
Lost Property
Lost Property needs you!
We would love to welcome new volunteers to the Lost Property team to help return items to their owners.
Anyone with just an hour or two to spare once or twice a week, or even a month, can make a difference. You might even find some of your own children’s missing treasures!
To find out more or volunteer, just email lostproperty@telopeapnc.org.au.
And don’t forget that you can look for missing items yourself in the Lost Property Area (main primary playground, opposite the Francophonie Hall and near the bike sheds).
Happy finding!
Movie Night – French Film Festival
JOIN US FOR 2 SCREENING SESSIONS AT PALACE ELECTRIC CINEMAS:
TENOR - TUESDAY 28TH MARCH, 6: PM
THE INNOCENT – FRIDAY 31ST MARCH, 8:30PM
Meet us for a drink at the Monster Bar (above the cinema) 30 minutes before each session, you won’t miss us with our French flag!
TENOR
Synopsis: A film that will transport you from the gritty, high-rise “banlieues” of outer Paris to the gilded splendour of the Opéra Garnier – a dissection of genres in a world where opera meets rap in musical marvel – Tenor. Antoine (Mohammed Belkhir, playing under his rap name MB14) is doing it tough, barely making a living working as a food delivery driver by day, trying to make his way to the big time as a rap artist by night.
While delivering food, Antoine stumbles into a rehearsal room at the Opéra Garnier, instantly enchanted by the beautiful sound of a young soprano, he listens.
catching the ear of Madame Loysau (Michèle Laroque, In Your Arms, AF FFF10) who offers Antoine the opportunity of a lifetime, to study under her tutelae. Antoine must now choose between his two loves - Opera and Rap, a choice which he knows his community may not support.
An unlikely pairing, both MB14 and Michèle Laroque deliver a hilarious, uplifting performance as the duo work to navigate classical Opera and Tupac’s Greatest Hits together. A story where opposites attract, Antoine and Mrs Loyseau are able to find common ground in the joy of expression, looking past labels and prejudice to create beautiful music.
Duration:101 min
More info: http://bit.ly/3G0I8jB
THE INNOCENT
Familial tensions, criminal hijinks and unexpected romance collide in the uproariously entertaining new comedy hit from the multi-talented Louis Garrel. Lyon, present day. When widowed marine biologist Abel learns that his impulsive mother Sylvie (Anouk Grinberg) is once again re-marrying – this time to an inmate she met whilst teaching theatre in prison – he’s more than uncomfortable. Doubting that convicted burglar Michel (Roschdy Zem) is capable of staying out of trouble, Abel’s protective streak kicks in, and with the help of his best friend Clémence (Noémie Merlant), he begins tailing his new stepfather’s movements.
Their amateur sleuthing is quickly uncovered by Michel and triggers an unlikely – and bold – business proposition for them both... Joyfully paying homage to the great crime capers of the French New Wave, and partly inspired by events from his own life, Garrel’s witty and beautifully constructed film is a delirious mix of comedy, romance, suspense and action, with several twists too good to spoil.
Selected as the special Gala Screening to celebrate the 75th Anniversary of the Cannes Film Festival - where it drew a thunderously positive response – this hilarious comedy aims to please, and does so effortlessly. Don’t miss it!
FESTIVAL DE CANNES 2022 - Official Selection - Hors Competition
CESAR AWARDS 2023 - 12 nominations
Duration:99 min
More info: http://bit.ly/3FF8FT4
TICKETS ARE SELLING FAST, DON’T WAIT TO BOOK YOUR SEATS
Future of school infrastructure
The ACT P&C Council provided a submission to the ACT Government's Inquiry into the Future of School Infrastructure in the ACT. In their submission, they continued to advocate for schools to be accessible for all, capacity pressures to be addressed, and for older schools to be refurbished to meet current expectations. Council considers that schools and their communities need a clear and equitable framework to guide the development of school infrastructure for future generations. Their submission was based on feedback received when the Council consulted broadly about school infrastructure in 2021, as well as specific issues that have been identified since then.
Impact of COVID-19 on students with disabilities
The federal Department of Education is talking to students, parents, carers and educators to review of the impact of COVID-19 on school students with disability (see the review https://disabilitycovidreview.education.gov.au/review/)
They are looking to understand the educational experiences of school students with disability during the pandemic, how support was managed, and the impact. They are seeking to hear from a diverse range of school students.
Your family can share your experiences in many ways:
- short surveys for school students with disability
- online discussion boards
- questionaire (for everyone)
- other focus groups
- making a submission
- one on one discussion
Go to disabilitycovidreview.education.gov.au/review/
Fragrance free family & friends
Are you a fragrance and chemical free (or low) family and household?
Whether you follow these practices because of disability, allergies, reactions, asthma, other medical reasons, sensory impacts or sensitivities, environmental reasons or personal choice, you are not alone.
Fragrances and chemicals affect many people, who can experience physical or allergic type reactions from use of or exposure to fragranced or scented products and incitant chemicals (natural and man-made). Reactions can be debilitating and some even life-threatening. There are also many people including children and teenagers who suffer from sensory impacts, unpleasant physical symptoms or neurological effects from exposure to these substances.
Fragrances and chemicals are pervasive in our society which means children and teenagers are becoming increasingly isolated and have many barriers to access. If you are a fragrance and chemical free or low household and would like to decrease your isolation and increase your connections please contact the ACT P&C Council (https://bit.ly/3Txn4GB) to be put in contact with a new initiative in this area.
Stay Connected!
The P&C Newsletter keeps everyone informed of P&C meetings, events and school & community activities. P&C has its own e-Newsletter and website www.telopeapnc.org.au. Please note, we need your permission to send you emails via our emailing list. Please subscribe today to stay informed. Sign up at https://www.telopeapnc.org.au/subscribe/ to receive our updates!
The P&C Facebook Page is now available to publish P&C news, events, activities - https://www.facebook.com/Telopea-Park-School-Parents-and-Citizens-Association-392517621574046
Parents Facebook Groups per year - These groups have been set up by parents for parents to share valuable information with parents whose kids attend the same year classes. This can be very useful with lost notes and forms in the primary kids’ pochettes, events, homework, birthday invite, etc.…
A list of known Facebook groups can be found on the P&C website in the ‘Who We Are’ section: http://www.telopeapnc.org.au/who-we-are/
P&C NEWS (Français)
NOUVELLES DU COMITÉ DES PARENTS ET CITOYENS (P&C)
Nouvelles du service de garde d’enfants en dehors des heures d’école (OoSHC)
Les réservations pour le programme d’activités des vacances d’avril sont ouvertes depuis le début de cette semaine !
Les familles déjà inscrites au service OoHS de notre école pour 2023 pourront accéder aux réservations via leur compte sur la plateforme My Family Lounge.
Si vous n’avez pas encore inscrit votre enfant pour cette année, vous pouvez accéder aux formulaires d’inscription depuis le site Internet du service OoSHC – https://telopeapnc.org.au/services/outside-school-hours-care/.
Consultez ci-dessous le programme d’activités des vacances d’avril – rejoignez-nous, ambiance ludique assurée !
Objets trouvés
L’équipe des objets trouvés a besoin de vous !
Nous encourageons les parents à rejoindre notre équipe pour aider à rendre les objets trouvés à leurs propriétaires respectifs.
Il suffit d’une ou deux heures une à deux fois par semaine, voire par mois. Qui sait, vous trouverez même des affaires oubliées par vos enfants !
Pour des infos complémentaires ou pour vous porter volontaires, il suffit de nous envoyer un courriel (en anglais lostproperty@telopeapnc.org.au).
Et n’oubliez pas que vous pouvez venir voir s’il y a des articles de vos enfants dans la zone des objets trouvés (dans la cour principale des primaires, en face du hall de la francophonie, à côté de l’abri à vélos).
Bonne chasse !
Soirée cinéma – Festival du film français
REJOIGNEZ-NOUS À LA PROJECTION DE 2 FILMS AU PALACE ELECTRIC CINEMA :
TENOR – MARDI 28 MARS, 18H
THE INNOCENT – VENDREDI 31 MARS, 20H30
Retrouvez-nous pour un verre 30 minutes avant chaque séance, au Monster Bar à l’étage au-dessus du cinéma – nous serons munis d’un drapeau français pour que vous puissiez facilement nous reconnaître !
TÉNOR
Antoine, jeune banlieusard parisien, suit des études de comptabilité sans grande conviction, partageant son temps entre les battles de rap qu’il pratique avec talent et son job de livreur de sushis. Lors d’une course à l’Opéra Garnier, sa route croise celle de Mme Loyseau, professeur de chant dans la vénérable institution, qui détecte chez Antoine un talent brut à faire éclore. Malgré son absence de culture lyrique, Antoine est fasciné par cette forme d’expression et se laisse convaincre de suivre l’enseignement de Mme Loyseau. Antoine n’a d’autre choix que de mentir à sa famille, ses amis et toute la cité pour qui l’opéra est un truc de bourgeois, loin de leur monde.
À travers une performance hilarante et exaltante, MB14 et Michèle Laroque forment un drôle de duo, découvrant ensemble les classiques de l’opéra et les plus grands tubes de Tupac.
Durée : 101 min
Infos complémentaires : http://bit.ly/3G0I8jB
THE INNOCENT
Pour son quatrième long métrage en tant que réalisateur, Louis Garrel s’amuse comme un fou avec une histoire rocambolesque qui mêle les genres. Entre film noir, braquage, drame familial, comédie burlesque et romantisme, L’innocent déploie une énergie, une drôlerie et une émotion irrésistibles.
« Ta mort ne laissera aucune trace ». Les paroles de cet homme plongé dans la pénombre font froid dans le dos. Un gangster, un criminel, un tueur à gages ? Tout faux ! Le monologue que Michel (Roschdy Zem) vient de débiter avec un rare talent de comédien fait partie d’un atelier de théâtre organisé dans sa prison par Sylvie (Anouk Grinberg), sexagénaire un rien fofolle. Sylvie accepte d’épouser Michel, toujours derrière les barreaux. Le couple finit par vivre en liberté et décide d’ouvrir un magasin de fleurs à Lyon.
Mais pour Abel (Louis Garrel), le fils de Sylvie, la présence de ce nouveau beau-père ne va pas de soi. Convaincu que Michel s’apprête à retomber dans la délinquance, Abel s’improvise détective privé, très mauvais au demeurant, aidé par sa meilleure amie, Clémence (Noémie Merlant), alors qu’il cherche à prouver à sa mère qu’elle a épousé le mauvais type.
FESTIVAL DE CANNES 2022 – sélection officielle – hors compétition
CÉSARS 2023 – 12 nominations
Durée : 99 min
Infos complémentaires : http://bit.ly/3FF8FT4
LES TICKETS PARTENT TRÈS VITE, N’ATTENDEZ PAS POUR RÉSERVER VOS SIÈGES
L’avenir des infrastructures dans les écoles
Le Conseil des Associations de Parents et Citoyens des écoles du Territoire de la Capitale australienne (ACT) a présenté une soumission à l’enquête du gouvernement de l’ACT concernant l’avenir des infrastructures dans les écoles de l’ACT. Dans sa soumission, le Conseil réitère son appel à l’accessibilité des écoles pour tous, à la résolution des problèmes de capacité et à la rénovation des écoles anciennes conformément aux règles actuelles. Le Conseil estime que les écoles et leur communauté ont besoin d’un cadre clair et équitable pour assurer la construction d’infrastructures dans les écoles qui bénéficieront aux générations futures. La soumission du Conseil reposait sur les retours reçus lors de consultations étendues menées en 2021 concernant les infrastructures dans les écoles, ainsi que sur les problèmes spécifiques qui ont été identifiés depuis.
L’impact de la COVID-19 sur les élèves handicapés
Le Département fédéral de l’Éducation consulte les élèves, les parents, les tuteurs et les éducateurs en vue de comprendre l’impact de la COVID-19 sur les élèves handicapés (voir l’examen https://disabilitycovidreview.education.gov.au/review/).
Le Département souhaite connaître les expériences éducatives des élèves handicapés pendant la pandémie, ainsi que la manière dont les dispositifs d’aide ont été administrés et leur impact. Il encourage les élèves de tous horizons à présenter leur expérience.
De nombreuses méthodes sont possibles pour partager vos expériences :
- Répondre aux courtes enquêtes adressées aux élèves handicapés
- Participer à des groupes de discussion en ligne
- Répondre à un questionnaire (pour tout le monde)
- Participer à d’autres groupes de discussion
- Présenter une soumission
- Avoir une discussion en tête à tête
Rendez-vous sur le site disabilitycovidreview.education.gov.au/review/
Pour permettre aux parents de l’ACT de présenter leur point de vue, le Conseil collabore également avec The Social Deck (thesocialdeck.com.au) pour créer un groupe de discussion spécifique à Canberra. Il y a actuellement suffisamment de participants, mais si vous souhaitez participer, n’hésitez pas à contacter le Conseil des Associations de Parents et Citoyens des écoles de l’ACT (en anglais – contact@actparents.org.au), qui vous inscrira sur une liste d’attente pour le cas où des participants se désisteraient.
Famille et amis sans parfums ni substances chimiques
On n’utilise pas de parfums ni de substances chimiques (ou peu) dans votre famille ou votre foyer ?
Que ce soit en raison d’un handicap, d’allergies, de problèmes d’asthme ou d’autres troubles médicaux, pour vous préserver des impacts sensoriels ou protéger l’environnement, ou tout simplement par choix personnel, vous n’êtes pas les seuls.
Les parfums et les substances chimiques affectent de nombreuses personnes, qui peuvent présenter des réactions physiques ou allergiques après avoir utilisé des produits parfumés et des substances chimiques stimulantes (naturelles ou synthétiques) ou y avoir été exposées. Certaines réactions peuvent être incapacitantes, voire potentiellement fatales. Tant de personnes, notamment des enfants et des adolescents, souffrent d’impacts sensoriels, de symptômes physiques désagréables ou d’effets neurologiques dus à une exposition à ces types de substances.
Étant donné que les parfums et les substances chimiques sont très répandus dans notre société, les enfants et les adolescents qui y sont sensibles sont de plus en plus isolés et font face à de nombreux obstacles en termes d’accès.
Si dans votre foyer on n’utilise pas de parfums ni de substances chimiques, ou très peu, et que vous souhaitez réduire votre isolement et renforcer vos relations sociales, veuillez contacter (le Conseil des Associations de Parents et Citoyens des écoles de l’ACT (en anglais – https://bit.ly/3Txn4GB) pour être mis en contact avec une nouvelle initiative dans ce domaine.
Restez branchés !
Le bulletin d’informations de l’Association des Parents et Citoyens permet à tous de rester informés des réunions du Comité P&C, ainsi que des événements et des activités de l’école et de sa communauté. L’Association des Parents et Citoyens a son propre bulletin d’informations et son site Internet www.telopeapnc.org.au. Veuillez noter que nous avons besoin de votre permission pour vous envoyer des emails à travers notre liste de distribution. Inscrivez-vous sur le site https://www.telopeapnc.org.au/subscribe/ pour vous tenir au courant !
La page Facebook de l’Association des Parents et Citoyens publie les nouvelles, les événements et les activités du P&C – https://www.facebook.com/Telopea-Park-School-Parents-and-Citizens-Association-392517621574046
Les pages Facebook de parents, par année – Ces groupes ont été créés par des parents en vue de pouvoir partager des informations entre parents qui ont des enfants dans la même année. Ces forums peuvent être très utiles pour diffuser des notes d’informations, en cas de perte de formulaires par des enfants du primaire, ou encore pour partager des informations concernant des événements, des devoirs, des anniversaires, etc.
Une liste des groupes Facebook se trouve sur le site Web de l’Association des Parents et Citoyens, dans la section « Who We Are » : http://www.telopeapnc.org.au/who-we-are/
HOW TO SUPPORT YOUR SCHOOL WITHOUT DOING ANYTHING?COMMENT SOUTENIR VOTRE ÉCOLE SANS EFFORT ?
Flight Centre Manuka – Purchase your travel through Flight Centre Manuka and nominate Telopea. School will receive 1% of the total purchases. This is used towards funding the fete raffle travel prize to France that everyone wants to win! You must mention Telopea at time of booking and is not available on price beats.
Achetez votre prochain voyage avec Flight Centre Manuka et désignez Telopea. L’école recevra 1 % de la valeur de l’achat. Ceci servira pour financer le grand prix du voyage en France de la tombola. Il faut désigner Telopea au moment de la réservation. Cette combinaison n’est pas disponible avec « price beats ».
Rebel Sport – Nominate Telopea at the checkout or on your Rebel loyalty card. The school will earn credits to obtain sporting goods from your purchases.
Désignez Telopea à la caisse ou sur votre carte de fidélité Rebel et l’école recevra des crédits envers des équipements de sport.
Athletes Foot – Canberra Centre – Nominate Telopea as your school when purchasing shoes or add Telopea to your loyalty program. School will receive $5 for each pair of shoes purchased.
Désignez Telopea à la caisse ou sur votre carte de fidélité et l’école recevra 5 $ pour chaque paire de chaussures que vous achetez.
2nd Hand Uniform Shop – Donate your old uniforms and shop at the 2nd hand uniform shop. All sales from the shop go directly to the P&C Committee. Items available include hats, jackets, summer dresses, skirts, shirts, blouses and polos of various sizes. Only $5 per piece of clothing.
Opening Hours:
Tuesday: 9am - 9.30am
Friday: 9am - 9.30am
Location: outside the Primary School Office
Faites don de vos vieux uniformes et achetez des uniformes d’occasion au magasin d’occasion. Toutes les ventes du magasin vont directement au Comité des Parents et Citoyens. On y trouve des chapeaux, pulls, robes d’été, jupes, et polos de tailles diverses. 5 $ par article.
Heures d’ouverture :
Mardi : 9 h – 9 h 30
Vendredi : 9 h – 9 h 30
Lieu : dehors, devant le bureau du primaire.
ARTS & DESIGN
Arts and Design News
Hello everyone. This semester Arts and Design have welcomed several new staff, both to the school and from other areas of the school. In Arts: Liesl Brenzel joins us from Queensland and will be teaching Dance, Drama, Media, and Digital Photography; and Melanie Consola has moved across from the Languages faculty to teach Dance, Drama and Digital Photography. In Design: Jeffrey Emerson has returned to the school after 12-months at another ACT public school to teach Wood and Industrial Design; Stacey Griffiths will be teaching Metal Jewellery; Faustyne L’Hostis has returned to Telopea Park School, having previously been at the school 12-months ago in the Humanities faculty and will be teaching Food Design; Andrew McEwin joins us from the K-6 section of the school and is teaching Digital Technology and Geography; and Imogen Smeal returns to the school after 12-months leave to teach Food and Wood Design, as well as Science. They join our continuing staff in Arts and Design, Rob Clements (Music), Kirsty Hilson (Dance and Media), Danielle Olney (Visual Art), Micky Thomas (Drama and Media) and Ben Yuen (Digital Technology).
Year 7 & 8 Arts and Design changes
This year, there has been a change to the delivery of many of our Arts and Design classes. Where all classes have previously been run over the duration of a semester, there has been limitations on the variety of Arts and Design disciplines students have been able to study. In past years, students have been limited to only studying two of the five different Arts disciplines and two of the main three Design disciplines. From 2023, students will now engage in term courses for Dance, Drama, Media, Music, Visual Art, Food Design and Wood Design; the latter two may also include elements of Textiles and Metal Design accordingly. This change in delivery will result in students experiencing almost all of the different disciplines enabling them to make better informed choices of Arts and Design classes for years 9 & 10.
With the move to term courses, teachers will now be completing a full report at the end of each term for these classes. These end-of-term reports will be included in the end-of-semester reports each semester. As such, teachers of year 7 & 8 Arts and Design classes identified above will not be completing mid-semester reports or conducting Parent Teacher Interviews as the term is almost complete following the interviews. Teachers who identify concerns in any student’s learning through the term will email parents/carers by the end of week 6 each term to allow opportunity to address issues. While you may be able to see your child’s Art/Design teacher listed when accessing the Parent Teacher Interviews booking system, I do ask that you refrain from making a booking request as they need to keep spaces available for interview requests for their year 9 and 10 classes.
NOTE: Students studying Junior Ensemble (Year 7 Band), Ensemble Performance (Year 8 Band) or Digital Technology will still study the course for the semester. Mid-semester reports and Parent Teacher Interviews will still happen for these classes.
Arts and Design Showcase – SAVE THE DATE (Thursday 25 May 2023, 4:30-6:30pm)
In recognition of the school’s centenary year, the Arts and Design faculty will be holding a showcase of student work for semester 1 on Thursday 25 May 2023 in the school hall, commencing at 4:30pm. There will be static displays and live performances, along with canapes by the Hospitality class. Please mark this down in your calendar and make sure you come along to our inaugural Arts and Design Showcase event.
As always, if you have any questions about your child’s participation and progress in their Arts or Design class, please feel free to contact your child’s teacher, or myself for general faculty matters.
CONTACTS
For contacting other staff members, please contact below: firstname.surname@ed.act.edu.au
Email: info@tps.act.edu.au
Ph: (02) 6142 3388
Other important emails
Primary administration (absences) | primary.admin@telopea.act.edu.au |
Secondary administration (absences) | student.welfare@telopea.act.edu.au |
Parent -Teacher Interviews | ptinterviews.admin@telopea.act.edu.au |
Feedback | https://forms.office.com/r/ZXsVCsx91K |
School Board Members 2023
Principal | Jason Holmes |
Proviseure | Florence Llopis |
Deputy Principal K-10 | Peter Clayden |
Deputy Principal K-6 | Kylie Louis |
Deputy Principal 7-10 | Cymantha Cantrill |
Directeur | Patrice Piche |
Business Manager | Mary Ryan |
Board Chair | Noel Derwort | |
Principal | Jason Holmes | |
Appointed Member | Rosaline Rimes-Reich | |
Staff Member | Sarah Moncuquet | Mhairi Henderson |
P&C Member | Matthew Roper | Noel Derwort |
Australian Government | Alexandra Mattinson | |
French Government | Florence Llopis | Boris Toucas |
Board Secretary | Mary Ryan |