Telopea Topics No11 2025
PRINCIPAL'S REPORT
Dear Parents and Carers,
I hope Semester 2 has started well you and your children. It’s been a settled and positive start at the school, with students applying themselves and engaging well in their learning and the playground being quite calm and settled.
Staff appreciated the pupil free planning day on Monday 21 July to collaborate and plan quality learning for students. We were able to welcome our new French staff on this day and they were happy to have this time to get to know their new colleagues. As a team we also undertook learning relating to the Directorate’s Strong Foundation work. This is a core initiative for public schools to ensure we are providing all students with quality learning.
We also celebrated NAIDOC during this first week, with terrific assemblies and a range of activities including our sausage sizzle on Friday with a selection of emu, kangaroo, crocodile and beef sausages. Additionally, the year 7 ski trip went out today and we look forward to our next trips for years 8 - 10.
Our secondary students also participated in the rescheduled Athletics Carnival on Thursday 24 July. It is a core part of our annual calendar and wonderful to see students engage in this alternative learning opportunity.
Next week, our Year 10 students will be running their MYP Personal Projects exhibition. This is a culmination of two years of planning and work. We wish them all the best and we are excited to see what they have been able to achieve.
Important Reminders
Supervision starts at 8:30 each morning and we ask that students don’t arrive at school before this time unless they are involved in an organised, teacher supervised activity. Students on school grounds outside of these times will not be supervised. Parents/carers are requested to ensure students do not attend school outside these supervised times unless they are attending before school care, or a pre-arranged supervised activity. We appreciate your support with this to help ensure the safety of children prior to the start of the school day.
If your child is absent, please remember to provide the school with the reason for your child’s absence for any given period to ensure our information is as accurate as possible. For short term absences you can do this a number of ways – reply directly to any absence SMS you receive from the school, write an email to your child’s class teacher (primary) or to student.welfare@telopea.act.edu.au (secondary), call the school on 6142 3388. If you know your child is going to be absent for an extended period, please remember that you need to apply in writing to the principal for this leave.
A reminder that next Friday is Hats On day - this is the day where all of our staff and students need to be wearing hats when going outside in the sun.
Michelle

NOTE DE LA PRINCIPALE
Chères familles,
J’espère que le deuxième semestre a bien commencé pour vous et vos enfants. Le retour à l’école s’est déroulé de manière positive, les élèves s’impliquant dans leurs apprentissages et participant activement, tandis que la cour de récréation est restée plutôt paisible.
Les enseignants ont apprécié la journée pédagogique du lundi 21 juillet, qui a permis de collaborer et de préparer des apprentissages de qualité pour les élèves. A1 cette occasion, nous avons accueilli nos nouveaux enseignants français, et ce temps leur a permis de faire connaissance avec leurs nouveaux collègues. En équipe, nous avons également participé à une formation liée à l’initiative Strong Foundation de la Direction, une action clé pour les écoles publiques visant à garantir à tous les élèves un enseignement de qualité.
Durant cette première semaine, nous avons également célébré la Semaine NAIDOC, avec de superbes assemblées et toute une série d’activités, notamment notre barbecue du vendredi avec un assortiment de saucisses d’émeu, de kangourou, de crocodile et de bœuf. La sortie ski des élèves de 5e s’est également bien déroulée ce même vendredi de la première semaine, et nous nous réjouissons des prochaines sorties ski prévues pour les autres élèves du secondaire.
Nos élèves du secondaire ont également participé à nos olympiades d’athlétisme (reprogrammées) le jeudi 24 juillet. Cet événement fait partie intégrante de notre calendrier annuel et c’est toujours formidable de voir les élèves s’investir dans cette forme d’apprentissage différente.
La semaine prochaine, les élèves de seconde présenteront leur exposition des Projets Personnels du PEI. Cela représente l’aboutissement de deux années de travail et de préparation. Nous leur souhaitons bonne chance et avons hâte de découvrir ce qu’ils ont accompli.
Rappels
La surveillance des élèves commence chaque matin à 8h30. Nous demandons aux élèves de ne pas arriver à l’école avant 8h30, sauf s’ils participent à une activité organisée et encadrée par un enseignant. Les élèves présents dans l’enceinte de l’école en dehors de ces horaires ne seront pas surveillés. Nous demandons donc aux parents/tuteurs de veiller à ce que leurs enfants ne se rendent pas à l’école en dehors des temps de surveillance, sauf s’ils fréquentent la garderie du matin ou participent à une activité préalablement organisée. Merci de votre coopération pour garantir la sécurité des enfants avant le début de la journée scolaire.
Si votre enfant est absent, merci de bien vouloir informer l’école du motif de son absence, afin que nos dossiers soient aussi exacts que possible. Pour les absences de courte durée, plusieurs options s’offrent à vous : répondre directement au SMS d’absence envoyé par l’école, envoyer un courriel à l’enseignant de votre enfant (pour le primaire) ou à student.welfare@telopea.act.edu.au (pour le secondaire), ou encore appeler le secrétariat de l’école au 6142 3388. Si vous savez que votre enfant sera absent pour une période prolongée, merci de bien vouloir faire une demande écrite auprès de la direction.
Un petit rappel que vendredi prochain est la Journée "Tous avec un chapeau". Tous les membres du personnel et les élèves doivent porter un chapeau lorsqu’ils sont à l’extérieur, afin d’assurer leur protection contre le soleil.
Michelle

PRIMARY NEWS
Dear Parents and Carers, dear Telopea Park School / Lycée Franco-Australien de Canberra Community,
During Reconciliation Week 2025, themed Bridging Now to Next, I had the pleasure of speaking at our school assembly. I took a moment to reflect on the word bridge and the many rich meanings it can hold—particularly in the context of Telopea Park School.
Bridging Now to Next… a bridge between generations.
Our school recently turned 100 (and is now a little over that!), and in that time, countless students have come through our gates to learn to read, write, count, and gain everything a school can offer. For more than 40 years now, Telopea Park School has been a binational school, established through a treaty signed between the Australian and French governments in 1983. Since then, we’ve offered a harmonised bilingual education based on both countries’ curricula. Some of our current students are children or even grandchildren of former Telopea students, showing the deep roots and generational ties within our school community.
Bridging Now to Next… a bridge between Australia and France.
Thanks to the 1983 treaty and our bilingual program, Telopea Park School naturally forms a bridge between the two nations. In addition to their core learning, students have the chance to engage deeply with both cultures. Beyond language, they learn—sometimes explicitly, sometimes in more subtle ways—about the culture, history, geography, sport, food, lifestyle, architecture, and values of both Australia and France.
Bridging Now to Next… a bridge between cultures.
But Telopea Park School isn’t just about Australia and France. As the many flags proudly displayed in the secondary library show, our school is home to a rich mix of cultures and countries. In our primary school alone, students—or their parents—come from every continent: American, Argentinian, Brazilian, Canadian, Chilean, Peruvian, Uruguayan, Belgian, British, Croatian, Spanish, Italian, Macedonian, Polish, Russian, Swiss, Algerian, Cameroonian, Egyptian, Moroccan, Mauritian, South African, Turkish, Indian, Indonesian, Chinese, Korean, Japanese, Vietnamese, New Zealander, Vanuatuans… and no doubt many more I’ve missed.

As we begin this new semester and welcome new students and families, we’re proud to be celebrating our diversity, and proud to be guiding our students toward success—whether it be academic, personal, sporting, or artistic. Students, teachers, and every adult working in this wonderful school—we’re all in this together, side by side.
Patrice
NOUVELLES DU PRIMAIRE
Chers parents et tuteurs, chère communauté de Telopea Park School - Lycée franco-australien de Canberra,
Lors de la Semaine de la Réconciliation, dont le thème 2025 était Bridging Now to Next, j'ai eu le plaisir de m'adresser à l'assemblée et de m'arrêter un peu sur le mot "pont" et sur la richesse qu'offrent ses différentes acceptions, notamment dans le contexte de Telopea Park School.
Bridging Now to Next... un pont entre les générations.
Notre école a cent ans depuis peu (et même un peu plus maintenant) et elle a vu un très grand nombre d'élèves venir ici apprendre à lire, écrire, compter, et tout ce qu'une école peut offrir. Depuis plus de quarante ans, cette école, devenue binationale en 1983 suite à la signature d'un traité entre les gouvernements australien et français, dispense un enseignement bilingue harmonisé dans le respect des programmes scolaires de ces deux pays. Et certains élèves actuels sont les enfants voire les petits-enfants de parents ou de grands-parents qui ont été eux aussi élèves à Telopea Park School.
Bridging Now to Next... un pont entre l'Australie et la France.
Evidemment, forte de ce traité de 1983 et des enseignements dispensés dans les deux langues, Telopea Park School est un pont naturel entre les deux pays et permet aux élèves, en plus des enseignements classiques, d'apprendre sur les deux cultures. Au-delà des langues, c'est l'apprentissage plus ou moins explicite de tout ce que sont les cultures australienne et française : leur histoire, leur géographie, leurs sports et loisirs, leur cuisine et plus largement leur art de vivre, leurs architectures, leurs valeurs.
Bridging Now to Next... un pont entre les cultures.
Mais Telopea Park School ne saurait être limitée à l'Australie et la France. Comme en témoignent les nombreux drapeaux affichés fièrement dans la bibliothèque du secondaire, ce sont de nombreux pays et cultures qui apprennent ensemble et vivent ensemble dans l'enceinte de l'école. En primaire, on peut trouver des élèves dont eux-mêmes ou un de leurs parents viennent de tous les continents : Américains, Argentins, Brésiliens, Canadiens, Chiliens, Péruviens, Uruguayens, Belges, Britanniques, Croates, Espagnols, Italiens, Macédoniens, Polonais, Russes, Suisses, Algériens, Camerounais, Egyptiens, Marocains, Mauritiens, Sud-Africains, Turcs, Indiens, Indonésiens, Chinois, Coréens, Japonais, Vietnamiens, Néo-Zélandais, Vanuatuans... et j'en oublie certainement.

En ce début de semestre, et avec l'arrivée de nouveaux élèves et de nouvelles familles, nous sommes heureux de célébrer cette diversité et nous sommes fiers de guider nos élèves vers des réussites scolaires, personnelles, sportives ou encore artistiques. Elèves, enseignants, et tous les adultes travaillant dans ce bel établissement, nous sommes tous sur le pont !
Patrice
SECONDARY SICK BAY
The Secondary Sick Bay is a quiet, safe area attached to the Secondary Library, equipped with its own bathroom for student comfort.
If your child is injured or feeling unwell, they must report to the Sick Bay. Please ensure your contact details are up to date and save our number in your phone. If we need to contact you, we will call from this number. If we don’t receive a response, we may also follow up via text or email.
If we ask you to collect your child, please go to the Front Office and inform them that your child is in the Secondary Sick Bay. If you believe your child is well enough to travel home independently, please send written permission to the email below.
If your child has a medical condition such as anaphylaxis, asthma, epilepsy, or any other condition that requires a medical treatment plan, please ensure we have an up-to-date plan on file. Update us if any details change or if the plan is no longer required. Forms are available by contacting us directly.
We require parental permission to administer Panadol. If your child requests it, we may contact you for approval. Please note we do not supply any other medication unless it has been provided in advance by a parent. Secondary students may carry a small supply of personal medication (e.g., Panadol, antihistamines) for their own use, if appropriate.
Reminder: Please do not send your child to school if they are unwell. It can be distressing for them and prevents them from participating fully in class activities, assessments, or physical tasks.
If you have any questions, please contact us at 6142 3351 or email tlps.library@ed.act.edu.au.
Hieu Nguyen
COMMUNITY NEWS

P&C NEWS




Here is the links to access the information :
Link to P&C facebook group:
Link to P&C page of website: https://telopeapnc.org.au/
Comité des Parents et Citoyens (P&C)




Voici les liens pour accéder aux informations:
Link to P&C facebook group:
Link to P&C page of website: https://telopeapnc.org.au/
HOW TO SUPPORT YOUR SCHOOL WITHOUT DOING ANYTHING?COMMENT SOUTENIR VOTRE ÉCOLE SANS EFFORT ?

Rebel Sport – Nominate Telopea at the checkout or on your Rebel loyalty card. The school will earn credits to obtain sporting goods from your purchases.
Désignez Telopea à la caisse ou sur votre carte de fidélité Rebel et l’école recevra des crédits envers des équipements de sport.

Athletes Foot – Canberra Centre – Nominate Telopea as your school when purchasing shoes or add Telopea to your loyalty program. School will receive $5 for each pair of shoes purchased.
Désignez Telopea à la caisse ou sur votre carte de fidélité et l’école recevra 5 $ pour chaque paire de chaussures que vous achetez.

2nd Hand Uniform Shop – Donate your old uniforms and shop at the 2nd hand uniform shop. All sales from the shop go directly to the P&C Committee. Items available include hats, jackets, summer dresses, skirts, shirts, blouses and polos of various sizes. Only $5 per piece of clothing.
Opening Hours:
Tuesday: 9am - 9.30am
Friday: 9am - 9.30am
Location: at the P&C storeroom
Faites don de vos vieux uniformes et achetez des uniformes d’occasion au magasin d’occasion. Toutes les ventes du magasin vont directement au Comité des Parents et Citoyens. On y trouve des chapeaux, pulls, robes d’été, jupes, et polos de tailles diverses. 5 $ par article.
Heures d’ouverture :
Mardi : 9 h – 9 h 30
Vendredi : 9 h – 9 h 30
CONTACTS
For contacting other staff members, please contact below: firstname.surname@ed.act.edu.au
Email: info@tps.act.edu.au
Ph: (02) 6142 3388
Other important emails
Primary administration (absences) | primary.admin@telopea.act.edu.au |
Secondary administration (absences) | student.welfare@telopea.act.edu.au |
Parent -Teacher Interviews | ptinterviews.admin@telopea.act.edu.au |
Feedback | https://forms.office.com/r/ZXsVCsx91K |
Principal | Michelle Morthorpe |
Proviseure | Florence Llopis |
Deputy Principal K-10 | Peter Clayden |
Deputy Principal K-6 | Kylie Louis |
Deputy Principal 7-10 | Cymantha Cantrill |
Primary Directeur | Patrice Piche |
Business Manager | Jodi Wilson (Interim) |
School Board Members 2024 (to be updated after the next board meeting)
Board Chair/Deputy Chair | Paul De Fombelle | Abigail Y |
Principal | Michelle Morthorpe | |
Appointed Members | Cymantha Cantrill | |
Staff Member | Sarah Moncuquet | Mhairi Henderson |
P&C Member | Stephen Bouwhuis | Stephanie Ane |
Student Members | Abigail Y | Paloma G |
Australian Government | Olivia Stossich | |
French Government | Florence Llopis | Francesco Colonna-Romano |